Команда

Ольга Жиронкина - создатель, идейный вдохновитель и руководитель Центра, внимательный педагог, наставник и слышащий психолог/коуч, знает многое о бизнесе и его деталях, пропагандирует идею "Делать все с любовью", зажигательно танцует Бачату.
Образование: Воронежский государственный университет
                         Московская академия бизнеса
                          Школа системно-интегративного коучинга "Открытый портал"
Специализация: Преподаватель истории, обществознания, экономики.
                             Психология.
                             Психология работы с персоналом

Юлия Селезнева - создатель, инновационный вдохновитель и руководитель Центра, гуру продаж и маркетинга, с PR и внешними коммуникациями «на ты», профессионально поедает вегетарианскую пищу.

Беспалова Александра — улыбчивая старший менеджер по работе с гостями, легко находит контакт с людьми.

Цагова Камила - очень вовлеченная и внимательная, всегда с радостью ответит на вопросы гостей.

Спиридонова Мария - улыбчивый менеджер с педагогическим образованием.

Елена Коротких - суперпрофессиональный педагог раннего развития, преподаватель английского языка, полиглот и мастерица, обучает с любовью с пелёнок и до школы, разрабатывает авторские программы для детей от года до семи лет, изобрела уникальный ассоциациативный и сенсорный алфавит.
Образование: Московская международная академия
Специализация: Дошкольное образование
                              Педагог английского языка

Екатерина Коротких -  невероятный полиглот, владеет 5-ю языками, открывает мир английского и немецкого языка в игровой форме для детей с 3-х лет, космический генератор творческих курсов по прикладному искусству для детей и взрослых, обладательница модельной внешности и актерских талантов.

Юлия Юрьевна - нейропсихолог, клинический психолог, логопед. Проводит диагностику и нейрокоррекцию для детей от 4 лет.

Оксана Шкурина - логопед с креативным подходом и лучезарной улыбкой.

Татьяна Кургузова - логопед - дефектолог, прекрасно ладит с детьми, корректируя речь в игре.

Наталья Гаврилова – учитель-логопед, мастер общения, профессионал с особым
подходом к детям, чуткий, внимательный педагог-психолог, в соей работе нередко применяет нейропсихологические техники, учит детей виртуозно произносить все звуки,
запускает речь.
Ее кредо: «Нам только кажется, что мы учим детей, это дети учат нас!»

Образование: Московский социально - педагогический институт.
Специализация: Учитель - логопед.

Максим Долгов — мастер спорта России по тхэквондо, обладатель чёрного пояса 2-ой дан и приза женских симпатий, отлично ладит с людьми, знает все о физической подготовке, и особенностях развития детей различных возрастов.
Образование: Колледж Физической культуры и спорта "Спарта" Москомспорта
Специализация: Педагог физической культуры и спорта

Бойченко Дарья - профессиональный педагог семейного класса и продленки, прекрасный репетитор ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе, в свободное время профессионально фотографирует.

Чевердинская Ирина - профессиональный педагог, обучает с любовью в школе раннего развития и школе кратковременного пребывания, ИЗО и творческих мастерских. Познакомит с миром азбуки, счета и творчества. Поможет раскрыть творческий потенциал.

Дмитрий Сибиряков - тренер по шахматам, кандидат в мастера спорта с международным рейтингом по нормам первого разряда, неоднократный участник и чемпион первенства Москвы и России, знает все правила и упражнения зарядки для ума.

Путырская Мария - преподаватель по стретчинг - йоге для детей и взрослых. Внимательная и очень приятная.

Екатерина Озерова - сертифицированный инструктор по pole sport (акробатике на пилоне), pole exotic, обладает 10-ю кубиками пресса, сильными руками и грацией кошки.
Образование: Высшее.
Специализация: Тренер Pole Fitness.

Юлия Семина - семейный психолог, специализируется на индивидуальной работе и работе с семьей

Главная задача Юлии - помочь вам разобраться с собой, своими эмоциями и выстроить в семье гармоничные отношения

Можно обратиться со следующими запросами:
- самооценка и уверенность в себе;
- понимание себя и своих желаний;
- тревожность;
- понимание своих эмоций;
- желание всем угодить, всех спасти;
- коммуникация с родственниками и друзьями
-налаживанием детско-родительских отношений